9 grudnia 2025 roku w Szkole Podstawowej nr 21 odbył się Integracyjny Turniej Sportowy, zorganizowany przez świetlicę Amaro Strychos dla uczniów SP 16 i SP 21. Celem wydarzenia była integracja dzieci z obu szkół uczęszczających na zajęcia świetlicowe.

Uczniowie rywalizowali w konkurencjach sportowych oraz rozwiązywali kalambury. Wszystkie konkurencje były rozgrywane w parach mieszanych – chłopiec i dziewczyna. Najlepszą parą turnieju okazał się duet z SP 16. W klasyfikacji końcowej zwyciężyła jednak drużyna z SP 21. Uczestnicy opuszczali salę z uśmiechem na twarzy, a także z medalami i drobnymi upominkami. Turniej dostarczył wielu pozytywnych emocji, dobrej zabawy oraz sportowej rywalizacji w duchu fair play.

Wydarzenie zostało sfinansowane ze środków dotacji Ministra Spraw Wewnętrznych i Administracji w ramach „Programu integracji społecznej i obywatelskiej Romów w Polsce na lata 2021–2030”, realizowanego poprzez zadanie „Prowadzenie świetlicy Amaro Strychos w SP 16 w Bytomiu”.

Dziękujemy!

W czwartek, 27 listopada, uczniowie ze Świetlicy Amaro Strychos wzięli udział w niezwykłych warsztatach mozaikowych prowadzonych przez znaną artystkę, Panią Magdalenę Wichrowską. Zajęcia odbyły się w zachwycających wnętrzach Pałacu w Miechowicach, które stworzyły idealną atmosferę do twórczej pracy.

Podczas warsztatów uczniowie poznali tajniki sztuki mozaiki – jej zastosowania dekoracyjne, sakralne i społeczne, a także narzędzia oraz materiały niezbędne do jej tworzenia. Praca z mozaiką okazała się nie tylko ciekawym wyzwaniem, lecz także formą relaksu, która redukuje stres, rozwija koordynację ruchową i pobudza wyobraźnię. Każdy uczestnik wykonał swojego niepowtarzalnego anioła, z dumą prezentując efekty własnej kreatywności.

Na dzieci czekały również zdrowe owocowe przekąski oraz ciepła herbata, które dodały energii do dalszej pracy. Po zakończonych zajęciach uczniowie mieli okazję zwiedzić wystawę w Pałacu Miechowickim, poznając jego historię.

To był czas pełen twórczej inspiracji, nowych doświadczeń i radości ze wspólnego odkrywania sztuki.

Dojazd i warsztaty mozaikowe zostały sfinansowane ze środków dotacji Ministra Spraw Wewnętrznych i Administracji w ramach „Programu integracji społecznej i obywatelskiej Romów w Polsce na lata 2021 -2030”.  

Uczniowie ze Świetlicy Amaro Strychos, należący do grupy przyrodniczo-ekologicznej, zadbali o to, by wiosną nasz szkolny ogród wypełnił się kolorami. Z zaangażowaniem posadzili cebulki tulipanów, narcyzów i krokusów, wcześniej dokładnie zapoznając się z informacjami dotyczącymi warunków ich prawidłowego wzrostu.

Dzieci sumiennie wykonały wszystkie prace ogrodnicze, pokazując, jak wiele radości może dawać troska o przyrodę i wspólne działanie. Teraz pozostaje nam tylko czekać na wiosnę – z niecierpliwością wypatrujemy pierwszych kwiatów, które będą pięknym efektem ich pracy.

Zajęcia i wszystkie materiały niezbędne do przeprowadzenia zajęć zostały sfinansowane ze środków dotacji Ministra Spraw Wewnętrznych i Administracji w ramach „Programu integracji społecznej i obywatelskiej Romów w Polsce na lata 2021 -2030”.  

Podczas  zajęć uczniowie z SP 21 tworzyły zapachowe woreczki.
Wybierały suszone zioła i kwiaty, komponowały własne mieszanki zapachowe, a następnie samodzielnie napełniały i ozdabiały materiałowe woreczki. Zajęcia rozwijały zmysły, kreatywność oraz umiejętności manualne, a gotowe pachnące woreczki stały się miłym upominkiem do zabrania do domu.

Zajęcia i wszystkie materiały niezbędne do przeprowadzenia zajęć zostały sfinansowane ze środków dotacji Ministra Spraw Wewnętrznych i Administracji w ramach „Programu integracji społecznej i obywatelskiej Romów w Polsce na lata 2021 -2030”.  

Na  zajęciach uczniowie z SP 21 uczyły się szyć poszewki na jaśki. Podczas pracy poznawały podstawy obsługi maszyny do szycia, dobierały materiały i samodzielnie tworzyły proste projekty. Zajęcia rozwijały ich kreatywność, zdolności manualne oraz uczyły cierpliwości i dokładności. Każde dziecko mogło zabrać do domu własnoręcznie uszytą poszewkę – efekt swojej pracy i powód do dumy.

Zajęcia i wszystkie materiały niezbędne do przeprowadzenia zajęć zostały sfinansowane ze środków dotacji Ministra Spraw Wewnętrznych i Administracji w ramach „Programu integracji społecznej i obywatelskiej Romów w Polsce na lata 2021 -2030”.  

Z ogromną radością informujemy, iż trzy prace plastyczne naszych Uczennic zostały nagrodzone w X Edycji Wojewódzkiego Konkursu Plastycznego Romskie Bajanie. Wręczenie nagród odbyło się  podczas Gliwickiego Tygla Kultur i Smaków 22 listopada 2025 roku w  Centrum Handlowym Forum w Gliwicach. Wydarzeniu towarzyszyły pokazy tańca romskiego i śląskiego, występy artystyczne przygotowane przez uczniów z gliwickich szkół oraz degustacja kuchni romskiej, włoskiej i ukraińskiej. Wyróżnione i nagrodzone prace można było oglądać na wystawie pokonkursowej.

III miejsce w kategorii wiekowej 7-9 lat zajęła Wirginia Piecka z klasy II a,

II miejsce w kategorii wiekowej 7-9 lat zajęła Lena Olek z klasy I b,

a wyróżnienie w kategorii wiekowej 12-15 lat zdobyła Kinga Jaskuła z klasy VII a.

Gratulujemy talentu i życzymy kolejnych sukcesów!

Uczennice swoje prace przygotowywały pod czujnym okiem Pań Beaty Michalskiej i Ewy Jańczak.

Uczniowie z grupy „Kreatywne zajęcia techniczne i kulinaria” z SP16 podczas zajęć w świetlicy Amaro Strychos przygotowali ciasto na gofry, a następnie smażyli na złoty kolor w gofrownicy.
Gotowanie jako sposób na dobre samopoczucie. Już sam proces mieszania składników, obserwowania, jak ciasto nabiera odpowiedniej konsystencji, czy wreszcie wyjmowania z gofrownicy chrupiących, złocistych gofrów, sprawiał ogromną satysfakcję. Atmosfera była pełna rozmów, śmiechu i wymiany kulinarnych doświadczeń.
Zajęcia i wszystkie materiały niezbędne do przeprowadzenia zajęć zostały sfinansowane ze środków dotacji Ministra Spraw Wewnętrznych i Administracji w ramach „Programu integracji społecznej i obywatelskiej Romów w Polsce na lata 2021 -2030”.  

Na zajęciach grupy „Kreatywne zajęcia techniczne i kulinaria”  uczniowie mieli okazję przekonać się, że zdrowe jedzenie wcale nie musi być nudne! Tym razem tematem lekcji były placuszki bananowe z jogurtem greckim i miodem – lekkie, pożywne i bardzo smaczne danie, które można przygotować w kilka minut.

Podstawą przepisu są dojrzałe banany – naturalnie słodkie owoce, które dostarczają energii i witamin. Zamiast cukru użyliśmy miodu, będącego zdrowym źródłem słodyczy, a tradycyjny tłuszcz zastąpiliśmy jogurtem greckim, który nadaje placuszkom delikatności i puszystości. Dzięki temu danie jest nie tylko smaczne, ale i pełne wartości odżywczych.

Zajęcia kulinarne to nie tylko wspólne gotowanie, lecz także nauka planowania pracy, współpracy w grupie i dbania o bezpieczeństwo w kuchni. Po wspólnym przygotowaniu przyszedł czas na degustację. Placuszki zniknęły w mgnieniu oka!

Zajęcia i wszystkie materiały niezbędne do przeprowadzenia zajęć zostały sfinansowane ze środków dotacji Ministra Spraw Wewnętrznych i Administracji w ramach „Programu integracji społecznej i obywatelskiej Romów w Polsce na lata 2021 -2030”.      

5 listopada obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Języka Romskiego!
To wyjątkowe święto przypomina nam, jak ważne jest pielęgnowanie różnorodności językowej i szacunek dla innych kultur. Uczniowie naszej szkoły oraz wychowankowie świetlicy Amaro Strychos mieli okazję poznać kilka słów w języku romskim i dowiedzieć się więcej o bogatej kulturze Romów ❤️

Uczniowie z grupy „Kreatywne zajęcia techniczne i kulinaria” z SP16 podczas zajęć w świetlicy Amaro Strychos wykonywali serce z papieru – wydzierankę. Tradycyjna zabawa plastyczna dała dużo radości. Następnie uczniowie obierali jabłka i samodzielnie wyciskali sok. Niektóre soki, zwłaszcza te gęste (np. z jabłek lub marchwi), zawierają błonnik. Błonnik pomaga w trawieniu i sprawia, że dłużej czujemy się syci. Świeżo wyciskane soki to prawdziwa bomba witamin! Są pyszne, zdrowe i dodają nam energii.

Zajęcia i wszystkie materiały niezbędne do przeprowadzenia zajęć zostały sfinansowane ze środków dotacji Ministra Spraw Wewnętrznych i Administracji                w ramach „Programu integracji społecznej i obywatelskiej Romów w Polsce                    na lata 2021 -2030”.