Spotkanie z dinozaurami

Dnia 14 września 2022r. dzieci ze Szkoły Podstawowej nr 16 i Szkoły Podstawowej
nr 21 uczęszczające do świetlicy Amaro Strychos pod opieką wychowawców
i asystentki romskiej pojechały na wycieczkę do JuraParku w Krasiejowie.
Była to niesamowita przygoda z historią i przyrodą, która wywołała wiele emocji
i  zainteresowania.
Wędrówkę po parku rozpoczęliśmy od przejażdżki pociągiem przez Tunel czasu.
Ach, cóż to była za podróż… Przenieśliśmy się miliardy lat wstecz, kiedy to zaczął tworzyć się wszechświat. Zobaczyliśmy na własne oczy powstanie naszej planety – Ziemi, a także zatopiliśmy się w głębinach paleozoicznych oceanów gdzie spotkaliśmy wiele tajemniczych, czasem nawet strasznych stworzeń.
Po fantastycznych doznaniach w najnowszej technologii multimedialnej mieliśmy okazję trochę zaczerpnąć powietrza i pospacerować po ekscytującej dolinie dinozaurów. Wielkie postacie dinozaurów , które towarzyszyły nam podczas spaceru przypominały prawdziwe dinozaury, ale my byliśmy dzielni i nie baliśmy się ani trochę. Odwiedziliśmy również Pawilon Paleontologiczny Uniwersytetu Opolskiego, gdzie znajdują się największe w Europie skamieniałości triasowych płazów i gadów, które oglądaliśmy przez przeszkloną podłogę. Ciekawym przeżyciem był także seans w kinie
5D przedstawiający prehistoryczne stwory. Następnie zwiedziliśmy Prehistoryczne Oceanarium – miejsce, w którym spotkaliśmy się oko w oko z gigantycznymi stworzeniami morskimi, no i na końcu z rekinem… Był trochę straszny!
W czasie przerwy zjedliśmy pyszne gofry i chwilkę odpoczęliśmy, żeby mieć siły
do dalszej wędrówki po czasach prehistorii.
Po tak ekscytujących chwilach poszliśmy na warsztaty paleontologiczne podczas których, odkrywaliśmy plastikowe szkielety dinozaurów zalanych w gipsowych blokach. Takie zajęcie wymagało od nas cierpliwości i precyzji, a radość ze znaleziska była bezcenna. Poczuliśmy się przez chwilę jak na prawdziwej wyprawie archeologicznej.
Kolejną przygodę przeżyliśmy przekraczając próg Parku Nauki i Ewolucji Człowieka, gdzie podróżując promem kosmicznym cofnęliśmy się kilkanaście milionów lat wstecz
i poznaliśmy historię zagłady dinozaurów oraz początki pierwszych ludzi.
Przed wyruszeniem w drogę powrotną zjedliśmy smaczny obiad i zakupiliśmy pamiątki. Zadowoleni z wyjątkowymi pamiątkami i wspomnieniami wróciliśmy do swoich domów. Bardzo podobało nam się na wycieczce, dużo nauczyliśmy się i na pewno będziemy chcieli tu kiedyś wrócić…

 

Koszty wycieczki zostały pokryte ze środków dotacji Ministra Spraw Wewnętrznych
i Administracji w ramach „Programu integracji społecznej i obywatelskiej Romów
w Polsce na lata 2021-2030” w ramach realizacji zadania „Prowadzenie świetlicy Amaro Strychos w SP 16 w Bytomiu”.
Dziękujemy!!!

Warsztaty ekologiczne

 

               7 czerwca 2022 roku w Świetlicy Amaro Strychos odbyły się warsztaty ekologiczne prowadzone przez Panią Małgorzatę Bednarek  –  edukatorkę współpracującą z Ogrodem Botanicznym w Radzionkowie.

              Celem warsztatów było nie tylko podniesienie świadomości ekologicznej, propagowanie działań proekologicznych, ale również stworzenie obszaru wspólnej pracy dla dzieci romskich i nieromskich. Uczniowie poznali znaczenie naturalnych oczyszczaczy powietrza oraz  zasady zakładania i prowadzenie hodowli roślin doniczkowych. Pod kierunkiem prowadzącej sadzili wiele gatunków roślin, które później ustawili na szkolnych korytarzach i w salach lekcyjnych.

             Dodatkową atrakcją warsztatów było sadzenie mięty, którą  każdy mógł zabrać do domu.

             Całkowity koszt warsztatów i wszystkich materiałów, z których korzystali uczestnicy, został pokryty ze środków rządowego „Programu integracji społecznej i obywatelskiej Romów  w Polsce na lata 2021-2030” w ramach realizacji zadania „Prowadzenie świetlicy Amaro Strychos  w SP 16 w Bytomiu”.

            

Z wizytą w Ogrodzie Botanicznym w Zabrzu

Początek lata to doskonała pora na obserwacje świata przyrody w pełnym rozkwicie. Uczniowie z integracyjnej świetlicy romskiej Amaro Strychos z dwóch grup: przyrodniczo – turystycznej i czytelniczo – plastycznej  wraz z paniami Ewą Jańczak i Magdaleną Kowalczuk wybrali się do Ogrodu Botanicznego w Zabrzu, aby poobserwować żyjące tam ptaki i owady oraz podziwiać piękne okazy roślin. Spacer po licznych alejkach ze wspaniałymi roślinami zachwycił młodych uczestników wycieczki, a  sesje fotograficzne w ogrodzie różanym zatrzymały nas tam nieco dłużej.  Pani przewodnik bardzo ciekawie opowiadała o ptakach i owadach zapylających zamieszkujących ogród. Wielu uczniów przezwyciężyło lęk przed owadami i nawet pozwoliło sobie na „bliższe zaprzyjaźnienie” z larwą biedronki, pszczołą samotnicą czy kowalikiem. Podczas spaceru usłyszeliśmy piękny koncert żab, a kaczka krzyżówka pokazała nam swoje młode kaczątka, które bardzo odważnie podchodziły do uczniów. Kolejnym punktem naszej wycieczki były zajęcia plastyczne przygotowane przez panią przewodnik. Dzieci miały za zadanie narysowanie jednego z polskich motyli,  inspirację czerpać mogli patrząc na zgromadzone w gablocie  okazy tych polskich owadów. Ostatnim punktem wycieczki było wykonanie „ptaków cudaków”, które ozdobią naszą szkołę. Całkowity koszt wycieczki został pokryty ze środków rządowego „Programu integracji społecznej i obywatelskiej Romów  w Polsce na lata 2021-2030” w ramach realizacji zadania „Prowadzenie świetlicy Amaro Strychos  w SP 16 w Bytomiu”.

Zajęcia taneczne

Na zajęcia taneczne uczęszczają  dzieci z klas drugich i pierwszych. Z dziewczynkami z klas pierwszych p. Renata Księżopolska wraz z p. Ewą Jańczak opracowały i przygotowały  taniec z szarfą pod hasłem: Tańczymy dla Białoczerwonej. Taniec został zaprezentowany podczas konkursu organizowanego przez MDK nr 1 w Bytomiu. Z uczennicami i uczniami z klasy drugiej A – od początku roku szkolnego obie Panie przygotowują układ taneczny do piosenki Majki Jeżowskiej „Laleczka z saskiej porcelany”, oraz taniec z szarfą. Oba tańce zostaną zaprezentowane rodzicom 06.06.2022r., w czasie mini przedstawienia z okazji Dnia Mamy. Oprócz układów choreograficznych, na zajęciach ćwiczymy poruszanie się na scenie, taniec z wachlarzami. Uczymy się odpowiedzialności i systematyczności w podejmowanych działaniach. Nabywamy pewności siebie i wiary we własne możliwości. Na zajęcia może uczęszczać każdy kto będzie chodził systematycznie i aktywnie w nich uczestniczył.

Zajęcia Taneczne CHEERLEADERS

W ramach Akademii Ruchu realizowane są zajęcia taneczne cheerleaders, w trakcie których uczymy się choreografii, ale przede wszystkim wspaniale się bawimy. Na zajęciach dziewczynki  doskonalą technikę taneczną, gimnastykę oraz podstawy akrobatyki. Zajęcia te wpływają na prawidłową postawę, koordynację ruchową, poczucie rytmu oraz wspaniale rozwijają poczucie pewności siebie. Takie zajęcia to nie tylko sprawdzian umiejętności fizycznych i ruchowych, ale także rozwój kreatywności. Ćwiczymy w każdy wtorek i piątek pod bacznym okiem Pani Beaty Michalskiej i Pani Anny Frączek. Na tych zajęciach rządzą pompony, zabawa z pomponami to nie tylko doskonały trening ogólnorozwojowy, ale i świetna zabawa!

„Zajęcia z plusem –rozwijanie uwagi i spostrzegawczości oraz wyrównywanie szans edukacyjnych w klasie I a”

Celem zajęć jest stworzenie warunków do wszechstronnego rozwoju umysłowego uczniów. Zajęcia prowadzone są w formie gier edukacyjnych, zabaw oraz ćwiczeń kształtujących spostrzegawczość, uwagę i koncentrację. Uczniowie utrwalają poznany materiał literowy ćwicząc czytanie sylabami oraz liczenie w zakresie 20.

Kodowanie w rytmie disco !

Nasze umiejętności w kodowaniu robotów Photon są już tak imponujące, że postanowiliśmy się pochwalić nimi przed kolegami z klasy. Okazja nadarzyła się doskonała, gdyż podczas ostatnich zajęć odbył się … ślub i wesele robotów  Były zaproszenia, odpowiednie stroje, pokonywanie toru przeszkód w drodze do ołtarza a także skomplikowane układy taneczne. Nasze Photony zmieniały kolor w rytm muzyki, a dźwiękiem okazywały swoje emocje. Jak zwykle bawiliśmy się doskonale i z niecierpliwością czekamy na kolejne spotkania.

Wyścig po prezenty

Ostatnie już zajęcia z robotyki przebiegły w iście świątecznej atmosferze. Nasze roboty Ozzoboty zamieniły się w Mikołajów, których zadaniem było zebrać wszystkie prezenty na planszach do kodowania, jakie samodzielne przygotowali uczniowie. Przygód na swojej trasie roboty miały bez liku, w dostępie do prezentów przeszkadzał padający śnieg, czy zgubiony po drodze renifer. Na szczęście każdy mikołajkowy robot dotarł do mety i wypełnił przygotowane skarpety prezentami.
Z naszymi uroczymi robotami nie żegnamy się- przygoda będzie trwała nadal.

20211022_083551

Trening pamięci, uwagi i koncentracji

20211124_130022Czas na zajęciach z treningu pamięci, uwagi i koncentracji oraz technik uczenia się prowadzonych przez Panią Ewę Jańczak upływa zawsze bardzo szybko, o czym doskonale wiedzą uczniowie ze świetlicy romskiej Amaro Strychos. Ostatnio oprócz ćwiczeń poprawiających koncentrację uwagi, spostrzegawczość i szybkość reakcji uczniowie grali w różne gry, które m.in., rozwijają wyobraźnię oraz uczą strategii, planowania i współpracy. Tak spędzany czas to najlepsza nauka przez zabawę.
W ramach zajęć świetlicy integracyjnej dzieci poznały również ciekawy sposób utrwalania zdobytej wiedzy, tworząc szkicnotkę. Czym jest szkicnotka? – to notatki wizualne, czyli takie, które łączą słowa i obrazki, pozwalają o wiele efektywniej przyswajać wiedzę. Najlepiej robić szkicnotki samodzielnie. Ma to dodatkowy plus – już w trakcie pracy nad nimi przyswaja się informacje. W ten sposób uczniowie utrwalili wiadomości z przyrody.
Zajęcia trwały od września, były intensywne, bardzo ciekawe i na pewno pomogły szybciej się uczyć i lepiej zapamiętywać wiedzę nie tylko z lekcji.
Wszystkie gry i materiały do zajęć zostały zakupione ze środków rządowego „Programu integracji społecznej i obywatelskiej Romów w Polsce na lata 2021-2030” w ramach realizacji zadania „Prowadzenie świetlicy Amaro Strychos w SP 16 w Bytomiu”.

Zajęcia przyrodniczo- turystyczne już zakończone

20211117_143837Uczniowie SP 16 z grupy przyrodniczo – turystycznej ze świetlicy romskiej Amaro Strychos przez cztery miesiące działali niezwykle intensywnie. Oprócz licznych wycieczek i warsztatów, z których zamieszczaliśmy relacje, mieli możliwość rozbudzania zainteresowań natury przyrodniczej oraz działań konstruktorskich. Wykorzystując zdobytą wiedzę, skonstruowali fotowoltaiczną żabę oraz samochód napędzany słoną wodą. Poza tym wykonywali także ciekawe doświadczenia, m.in. takie, które pokazało, co to jest gęstość cieczy i jak można wytworzyć tęczę w cylindrze miarowym.
Jesienią wspólnie zrobili las w słoiku. Przy okazji dowiedzieli się, jakie są warstwy ziemi i jakie rośliny można zamknąć w słoiku. W szkolnym ogródku posadzili cebule kwiatowe zgodnie z instrukcją. Wiosną z niecierpliwością będą obserwować efekty swojej pracy.
Jednym z zagadnień realizowanych podczas zajęć przyrodniczo- turystycznych było poznanie sekretów ludzkiego ciała. Uczniowie zgłębiali tajniki ciała, budując model układu kostnego oraz poznali narządy układu pokarmowego. Dociekliwie pytali i chętnie poszukiwali odpowiedzi. Zajęcia przyrodniczo -turystyczne to wspaniała nauka i dobra zabawa. Wszyscy pytają Panią Ewę Jańczak, czy będzie ciąg dalszy.
Kto wie, może jest wśród tych uczniów przyszły inżynier, wynalazca lub wybitny przyrodnik?


Wszystkie materiały potrzebne do zajęć w całości pokryte zostały ze środków rządowego „Programu integracji społecznej i obywatelskiej Romów w Polsce na lata 2021-2030” w ramach realizacji zadania „Prowadzenie świetlicy Amaro Strychos w SP 16 w Bytomiu”.