Uczniowie ze Świetlicy Amaro Strychos, należący do grupy przyrodniczo-ekologicznej, zadbali o to, by wiosną nasz szkolny ogród wypełnił się kolorami. Z zaangażowaniem posadzili cebulki tulipanów, narcyzów i krokusów, wcześniej dokładnie zapoznając się z informacjami dotyczącymi warunków ich prawidłowego wzrostu.

Dzieci sumiennie wykonały wszystkie prace ogrodnicze, pokazując, jak wiele radości może dawać troska o przyrodę i wspólne działanie. Teraz pozostaje nam tylko czekać na wiosnę – z niecierpliwością wypatrujemy pierwszych kwiatów, które będą pięknym efektem ich pracy.

Zajęcia i wszystkie materiały niezbędne do przeprowadzenia zajęć zostały sfinansowane ze środków dotacji Ministra Spraw Wewnętrznych i Administracji w ramach „Programu integracji społecznej i obywatelskiej Romów w Polsce na lata 2021 -2030”.  

Podczas  zajęć uczniowie z SP 21 tworzyły zapachowe woreczki.
Wybierały suszone zioła i kwiaty, komponowały własne mieszanki zapachowe, a następnie samodzielnie napełniały i ozdabiały materiałowe woreczki. Zajęcia rozwijały zmysły, kreatywność oraz umiejętności manualne, a gotowe pachnące woreczki stały się miłym upominkiem do zabrania do domu.

Zajęcia i wszystkie materiały niezbędne do przeprowadzenia zajęć zostały sfinansowane ze środków dotacji Ministra Spraw Wewnętrznych i Administracji w ramach „Programu integracji społecznej i obywatelskiej Romów w Polsce na lata 2021 -2030”.  

Na  zajęciach uczniowie z SP 21 uczyły się szyć poszewki na jaśki. Podczas pracy poznawały podstawy obsługi maszyny do szycia, dobierały materiały i samodzielnie tworzyły proste projekty. Zajęcia rozwijały ich kreatywność, zdolności manualne oraz uczyły cierpliwości i dokładności. Każde dziecko mogło zabrać do domu własnoręcznie uszytą poszewkę – efekt swojej pracy i powód do dumy.

Zajęcia i wszystkie materiały niezbędne do przeprowadzenia zajęć zostały sfinansowane ze środków dotacji Ministra Spraw Wewnętrznych i Administracji w ramach „Programu integracji społecznej i obywatelskiej Romów w Polsce na lata 2021 -2030”.  

Z ogromną radością informujemy, iż trzy prace plastyczne naszych Uczennic zostały nagrodzone w X Edycji Wojewódzkiego Konkursu Plastycznego Romskie Bajanie. Wręczenie nagród odbyło się  podczas Gliwickiego Tygla Kultur i Smaków 22 listopada 2025 roku w  Centrum Handlowym Forum w Gliwicach. Wydarzeniu towarzyszyły pokazy tańca romskiego i śląskiego, występy artystyczne przygotowane przez uczniów z gliwickich szkół oraz degustacja kuchni romskiej, włoskiej i ukraińskiej. Wyróżnione i nagrodzone prace można było oglądać na wystawie pokonkursowej.

III miejsce w kategorii wiekowej 7-9 lat zajęła Wirginia Piecka z klasy II a,

II miejsce w kategorii wiekowej 7-9 lat zajęła Lena Olek z klasy I b,

a wyróżnienie w kategorii wiekowej 12-15 lat zdobyła Kinga Jaskuła z klasy VII a.

Gratulujemy talentu i życzymy kolejnych sukcesów!

Uczennice swoje prace przygotowywały pod czujnym okiem Pań Beaty Michalskiej i Ewy Jańczak.

Uczniowie z grupy „Kreatywne zajęcia techniczne i kulinaria” z SP16 podczas zajęć w świetlicy Amaro Strychos przygotowali ciasto na gofry, a następnie smażyli na złoty kolor w gofrownicy.
Gotowanie jako sposób na dobre samopoczucie. Już sam proces mieszania składników, obserwowania, jak ciasto nabiera odpowiedniej konsystencji, czy wreszcie wyjmowania z gofrownicy chrupiących, złocistych gofrów, sprawiał ogromną satysfakcję. Atmosfera była pełna rozmów, śmiechu i wymiany kulinarnych doświadczeń.
Zajęcia i wszystkie materiały niezbędne do przeprowadzenia zajęć zostały sfinansowane ze środków dotacji Ministra Spraw Wewnętrznych i Administracji w ramach „Programu integracji społecznej i obywatelskiej Romów w Polsce na lata 2021 -2030”.  

Na zajęciach grupy „Kreatywne zajęcia techniczne i kulinaria”  uczniowie mieli okazję przekonać się, że zdrowe jedzenie wcale nie musi być nudne! Tym razem tematem lekcji były placuszki bananowe z jogurtem greckim i miodem – lekkie, pożywne i bardzo smaczne danie, które można przygotować w kilka minut.

Podstawą przepisu są dojrzałe banany – naturalnie słodkie owoce, które dostarczają energii i witamin. Zamiast cukru użyliśmy miodu, będącego zdrowym źródłem słodyczy, a tradycyjny tłuszcz zastąpiliśmy jogurtem greckim, który nadaje placuszkom delikatności i puszystości. Dzięki temu danie jest nie tylko smaczne, ale i pełne wartości odżywczych.

Zajęcia kulinarne to nie tylko wspólne gotowanie, lecz także nauka planowania pracy, współpracy w grupie i dbania o bezpieczeństwo w kuchni. Po wspólnym przygotowaniu przyszedł czas na degustację. Placuszki zniknęły w mgnieniu oka!

Zajęcia i wszystkie materiały niezbędne do przeprowadzenia zajęć zostały sfinansowane ze środków dotacji Ministra Spraw Wewnętrznych i Administracji w ramach „Programu integracji społecznej i obywatelskiej Romów w Polsce na lata 2021 -2030”.      

5 listopada obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Języka Romskiego!
To wyjątkowe święto przypomina nam, jak ważne jest pielęgnowanie różnorodności językowej i szacunek dla innych kultur. Uczniowie naszej szkoły oraz wychowankowie świetlicy Amaro Strychos mieli okazję poznać kilka słów w języku romskim i dowiedzieć się więcej o bogatej kulturze Romów ❤️

Uczniowie z grupy „Kreatywne zajęcia techniczne i kulinaria” z SP16 podczas zajęć w świetlicy Amaro Strychos wykonywali serce z papieru – wydzierankę. Tradycyjna zabawa plastyczna dała dużo radości. Następnie uczniowie obierali jabłka i samodzielnie wyciskali sok. Niektóre soki, zwłaszcza te gęste (np. z jabłek lub marchwi), zawierają błonnik. Błonnik pomaga w trawieniu i sprawia, że dłużej czujemy się syci. Świeżo wyciskane soki to prawdziwa bomba witamin! Są pyszne, zdrowe i dodają nam energii.

Zajęcia i wszystkie materiały niezbędne do przeprowadzenia zajęć zostały sfinansowane ze środków dotacji Ministra Spraw Wewnętrznych i Administracji                w ramach „Programu integracji społecznej i obywatelskiej Romów w Polsce                    na lata 2021 -2030”.

„Kreatywne zajęcia techniczne i kulinaria” rozwijają zdolności kreatywne, techniczne oraz kulinarne. Uczniowie uczestniczący w zajęciach rozpoczęli kulinarną przygodę z czekoladowymi babeczkami. Nie były to jednak zwykłe słodkości – dzięki przemyślanym składnikom i wspólnej pracy, powstały wypieki nie tylko pyszne, ale i pełne wartości odżywczych. Podczas przygotowywania ciasta uczniowie dowiedzieli się, jak ważne jest precyzyjne odmierzenie składników, zachowanie higieny oraz współpraca z innymi. Największą radością była oczywiście degustacja.

Zajęcia i wszystkie materiały niezbędne do przeprowadzenia zajęć zostały sfinansowane ze środków dotacji Ministra Spraw Wewnętrznych i Administracji              w ramach „Programu integracji społecznej i obywatelskiej Romów w Polsce                    na lata 2021 -2030”.

W październiku spotkaliśmy się na kolejnych warsztatach ekologicznych. Jak co roku, cieszyły się one dużym zainteresowaniem – oprócz dzieci przyszli rodzice i opiekunowie. Wspólnie sadziliśmy rośliny oczyszczające powietrze, które rosną teraz w naszych klasach i na szkolnych korytarzach. Dzięki posadzonym  roślinom doniczkowym możemy oddychać lepszym powietrzem. Podobnie, jak w ubiegłym roku, rozsadzaliśmy też zioła (szczypiorek, miętę i inne). Każdy mógł zabrać je ze sobą do domu. A w domu wykorzystać do napojów i kanapek.

Warsztaty  i wszystkie materiały niezbędne do  ich przeprowadzenia  zostały sfinansowane ze środków dotacji Ministra Spraw Wewnętrznych i Administracji              w ramach „Programu integracji społecznej i obywatelskiej Romów w Polsce                  na lata 2021 -2030” w ramach realizacji zadania „Prowadzenie świetlicy                        Amaro Strychos w  SP 16 w Bytomiu”